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我的大学梦演讲稿1200字(4篇)

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我的大学梦演讲稿1200字

  亲爱的教师、同学们:

  大家好!

  在此,我将向大家说出我的梦想,几个像梦一样的梦想,在今日我祈祷我的梦想能让上帝听到,放飞到天堂。

  有梦想并为之奋斗的人必须是坚强的人,有梦想并陶醉其中的人必须是浪漫的人。在我心中,以往有一个梦,想做一位诗人,不求普希金的活力澎湃,但求徐志摩的细腻缠绵,记得孤独时,用文字做伴,从此不再单身;记得悲痛时,把泪雨化做诗行,抚平心灵的创伤。

  人生路上是那样的坎坷,我的梦的旅程也是那样崎岖,我不敢高攀诗人的山峰。此刻我只期望能有一个平静的梦想,梦里有"小桥,流水,人家",远离尘嚣,摆脱世俗的纷争,那就满足了。那就是做一名乡村教师。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。史烟飘过,回看今日。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅仅是社会主义精神礼貌的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

  投入乡村的怀抱,以满腔赤诚捧起了“普罗米修斯”圣火,将生命的绚烂融注祖国的花朵,谱写一曲动人的篇章。“选择乡村,我无怨无悔”。追求是无止境的,奋斗是没有尽期的。祖国需要人才,人才需要教育,教育需要教师!仅有教师用行动写下的爱,凝聚着教师的心血,才能穿越时空,震撼天地,永远镌刻在人们心中。

  当我在人生的岔路口选择的时候,我已做好准备,当我从岔路口走上这条路的时候,我本是一个极平常的人,能做一名教师,是我今生最大的心愿。全国着名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿。如今我已无怨无悔,我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来,我心中坚信一句话“选择教师,我无悔”。

  记得全国着名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如果人的生命有一百次,并且每次都能够让自我选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。

  这就是我的大学我的梦,毕业后到偏远的乡村做一名普通的教师,一个平凡而无悔的选择。

  我的演讲完毕,多谢大家!

我的大学梦演讲稿1200字

  梦是一个很美的字,人们常说祝你美梦成真,我们每个人都希望自己能美梦成真,但我们要问自己你奋斗了吗?你为自己的梦想播种耕耘了吗?

  生活中无论你我,有梦谁都了不起 !大到一个国家,小到一个人都应该有梦。国家没有梦,这个民族就是可悲的,可哀的;一个人没有梦就是行尸走肉。和你们一样,我也有一个梦——和亲人一起过平淡而幸福的生活。我的梦很普通,我的梦很平凡。但我认为它很美,很温馨。

  我出生在一个普通的农村家庭,记得在没踏入小学时,我一直过着和父母团聚的日子,很快乐,很幸福。然而,随着年龄的增长,父母为了生计,外出打工,我就和年幼的弟弟跟着奶奶爷爷生活在一起。尽管奶奶爷爷给予无微不至的照顾,可父母的爱是爷爷奶奶所给予不了的,是一种难以表达的爱。每每看到别人在爸妈面前撒娇,在父母面前玩乐,我是多么的羡慕,多么的渴望,同时也多么的心痛。特别是过年时,别人家一家团圆,而我却是躺在床上仰望天空,我已经记不清和爸妈一块过年时啥滋味了。我曾经不止一次的流泪,也不止一次的幻想,不止一次的问自己,为什么别人的父母可以陪孩子,而我的父母却不能。我曾经还有过恨父母的想法,我开始对自己没信心,我变得害怕、自卑,难道父母不要我们了。渐渐的我懂了,我知道父母为什么一年都不回来几次,甚至一年就回来一次,有时只是他们其中的一员回来。天下没有一个父母不爱自己的孩子,他们这样做是想给孩子一个更蓝的天空,让孩子飞的更远,让孩子的孩子不在像他们的孩子一样承受这种痛苦。

  所以,在我很小时,内心就埋下了一颗种子,它现在正悄悄发芽,成长。它就是和亲人一起过平淡而幸福的生活,我不需要高重的权位,[莲~山 课件 ]不需要过多的金钱。我认为钱权固然重要,但亲情更无价。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这是我们耳熟能详的语句,但真正能做到的又有几人?我的梦想就是陪父母安度晚年、和爱人共织生活、陪孩子快乐成长。我认为它很美好,但它确实也很艰难。有人会说当今就业压力大,为了生活不得不在外奔波。但我们想想我们真的是没时间,还是在找理由。工作之余,我们可以抽出时间陪我们爱的人,父母需要儿子,妻子需要丈夫,孩子需要父亲,你可以看看他们那期盼的眼神、渴望的目光,你真的会心痛。

  现在我是一名在校大学生,我一定努力学习自己的文化知识,积极锻炼自己的能力。尽管这个社会充满诱惑,我也不会堕落,也不会随波逐流。因为我永远也不会忘记自己的童年经历,不会忘记父母的辛勤的付出,不会忘记自己的梦。我感谢我的父母让我找得自我的梦、自我的人生目标。我一定会通过自己的努力,实现这个对于我来说平凡而伟大的梦——和家人一起过平淡而幸福的生活。我不会让我的子女走我的童年之路,我有信心,我也有责任,我更有奋斗不止的动力......

  ,是实现中华民族的伟大复兴;我的梦,是和家人一起幸福的生活。一个人之所以受人尊重是因为他有梦、他有灵魂。我相信,我的梦一定会在汗水和智慧的浇灌下,梦想花开。我的未来,我做主。有梦谁都了不起!我的青春,我为我代言。

我的大学梦演讲稿1200字

  尊敬的老师,同学:

  大家好!

  我们进入高中,努力学习,期待以优异成绩进入喜欢的大学,这是我们现阶段的梦想,也是我们要努力的目标,因为我们一直都在积极学习,只希望自己在未来实现,进入大学。

  或许现在我们距离进入大学还有一段时间,成绩还有一定差距,但是不要气馁,因为世上本就没难事,只要我们每个人都积极努力,一定会取得很好的成绩,不要抱怨说学习难,因为不止我们班级,也不止我们学校,全国高中生,都在积极的为梦想努力,积极的奋斗。想要实现梦想,就要打败对手,学好知识考取更高的成绩。

  不管我们现在是在那个阶段,哪怕你刚进入高中,或者已经即将毕业,我们都在为大学梦努力,多年的努力等待花开的一天,我相信在座的同学没有一个是弱者,现在我们取得的成绩不带表以后高考的成绩,把每一分钟都用在学习中,把每天都花在学习上,只有吃比别人更多的苦,在能站得比别人更高,或许我们迎接的挑战很多,或许我们面对的困难也很多,但是不要忘记我们还没有完成梦想。

  看看现在自己的成绩,如果成绩一般,我们就必须尽快赶上来,如果成绩好,那就要一直保持,不懂的东西,及时与老师沟通解决,成绩提升上去了,想要实现大学梦还难吗?真正聪明的人,知道在学习中努力,知道花时间复习,懂得利用时间。而愚蠢的人,只会在原地踏步,只会想着今天不考虑明天,过一天算一天。

  我不希望同学们后悔,我希望大家都能够考上自己喜欢的大学,实现自己的大学梦,而不是站在大学门口望洋兴叹,后悔自己当初不够努力。我们要争现在,也要争未来,在班级向成绩优异的同学看齐,积极奋斗努力,发挥各自潜力,多学多练更要听老师的告诫。学习中坚持付出,愿意吃苦,我们才可能赢得未来的成功,才会有机会得到新的开始。

  朝阳充满活力,树苗焕发生机,人生需要拼搏前进,任何时候我们都要记住,我们不够优秀,学习路途没有捷径,大学梦需要靠现在努力,靠我们每个人自己坚持。当我们实现梦想的那一天,或许会发现过去的付出都值得。我们要做实现梦想的人,不做遗憾后悔的人,希望在远方,梦想靠我们努力,同学们有梦想就要坚持,大学在朝我们招手,最后就看我们能不能推开大学宏伟大门,成为一名大学生,同学们愿我们一起加油。

  谢谢大家!

我的大学梦演讲稿1200字

  尊敬的主持人,评委们,亲爱的同学们:

  晚上好,梓文秋风铃,函静宣梦湘,大家晚上好,我是12级温泉管理的钟文静。二十年前夏末的里的某一天,当晨露未晞时,我来到这个世界上。我爸妈给我取了一个普通又美好的名字——文静。”文“字犹存被智慧点化的墨香,”静“字乃如诗境般可遇不可求。

  知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。我希望我能如名字寄托的美好希冀那样,能先文后静。

  今天我演讲的主题是我的,我的大学,我的梦之梦之蓝。

  四书之一的《大学》里说:”大学之道,在于明德,在亲民,在止于至善。“意思是大学的道理,在于使人们的美德得以彰显,在于使天下的人革旧更新,在于使人们达到最高的境界。大学是放飞梦想的地方,也是实现理想的殿堂,那么什么是真正的大学呢?很多人把大学理解为追求真理的圣洁殿堂。著名的大师论,清华大学老校长梅贻琦提出”所谓大学者,非谓大楼之谓也,有大师之谓也“。大学之所以为大学,全在于有没有大师也就是好的教授”,而我认为恪守大学精神的大学才是真正意义上的大学。大学要传承人文的精神,要对社会进行批判题,

  大学真正的灵魂在人文精神,大学的真正精神体现在人文精神。一个大学培养一个会思考、有批判能力的知识人,有完全人格,有之思想,自由之精神的人。

  蔡元培的大学理念体现在:一完全人格,诸育和谐,二,教育,大学自治。三,思想自由,兼容并包。四:昌明学术,倚重研究。五,读书不忘救国,救国不忘救书。

  大学精神,是大学之本、学人之根、国家之神。有根本精神,大学才以立,学人才以求,国家才以兴,那么什么是大学精神?

  大学精神是大学区别于其他社会机构的明显标志,是大学自身存在、发展和实现价值追求的关键因素。大学精神具有导向、陶冶、激励、凝聚和规范的功能,在办学的实践过程中起到振奋精神、凝聚力量、激发斗志、规范行为的作用,对大学具有很强的驱动力、向心力和感召力。是指大学在发展过程中经过长期的积淀、选择、提炼、发展而形成的相对稳定的价值体系和规范体系及其心理定势。大学精神是在某种大学理念的支配下,经过所在大学人的努力,长期积淀而成的稳定的、共同的追求、理想和信念,是大学生命力的源泉,是大学的灵魂,是大学文化的精髓和核心之所在,是对大学的生存起决定性作用的思想导向。

  一要有大学的探求精神,大学必须坚持科学理性的精神气质,弘扬探索精神、实证精神、创新精神。求真的真是指“真谛”、“真理”、“真知”、“”。求真就是要坚持就是要探索真理,为发现真理,传播真理,坚持真理而孜孜以求,甚至为真理而献身。哈佛大学的校训是“与真理为友。”

  二要有大学的批判精神大学,应当是社会的良心。捍卫真实的良心、良知和良能,大学必须具有批判的精神和性格;

  三要有大学的学术自由精神。

  四要有大学学者与知识分子的批判人格。

  适当地超越功利,坚持、批判意识,保留、发掘、传承和创造人类文化将作为大学之魂永远传承。

  不要抱怨你的大学怎样怎样不好,多多想想你是谁?你要干什么?为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?“这是著名的”钱学森之问“。而我的梦就是要回答他。我要做一个而自由的知识分子,关注人类的前途命运,批判现实的弊端,温良恭俭让重美感的人。

  我希望更多的同学觉悟到自己的使命,和我一起追梦,我相信我们的梦想实现时,到那时实现中华民族伟大复兴的会分外蓝。

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